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2024年高中骨干教師“三新”能力提升培訓(xùn)會(huì)在榕舉辦

  中新網(wǎng)福建新聞9月18日電 金色九月,福建省迎來(lái)了一場(chǎng)教育創(chuàng)新的盛會(huì)——2024年高中骨干教師“三新”能力提升培訓(xùn)。這場(chǎng)專(zhuān)為福建省105名高三數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)量身定制的培訓(xùn),于9月10日至9月14日在福州舉行。作為一次知識(shí)的盛宴,這次培訓(xùn)不僅是教育理念和教學(xué)方法革新的起點(diǎn),更是數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域創(chuàng)新的先行者。在這里,教師們將汲取新知,提升自我,為培養(yǎng)新時(shí)代的數(shù)學(xué)人才貢獻(xiàn)力量。

  教育理念革新與實(shí)踐演練提升

  本次培訓(xùn)緊扣新時(shí)代教育發(fā)展的脈搏,特別強(qiáng)調(diào)了教育理念的更新。在《數(shù)學(xué)精神素養(yǎng)涵育:教學(xué)的進(jìn)路與方略》的專(zhuān)題講座中,教師們深入探討了如何將數(shù)學(xué)精神融入教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和批判性思維。這種以學(xué)生為中心的教學(xué)理念,正是當(dāng)前教育改革的核心。同時(shí),培訓(xùn)中的實(shí)踐操作環(huán)節(jié),如“一道2024年全國(guó)卷試題的改編”和“高三集體備課教研活動(dòng)的策劃方案”,讓教師們?cè)趯?shí)際操作中提升教學(xué)設(shè)計(jì)和創(chuàng)新能力。這種以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的培訓(xùn)方式,有效地將理論與實(shí)踐相結(jié)合,使教師們?cè)谟H身體驗(yàn)中領(lǐng)悟教學(xué)的真諦。

  專(zhuān)家智慧引領(lǐng)與數(shù)字教研創(chuàng)新

  在這場(chǎng)培訓(xùn)中,高校知名教授、中學(xué)一線(xiàn)名師、省級(jí)教研員等專(zhuān)家的參與成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。本項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,福建教育學(xué)院數(shù)學(xué)研修部直屬黨支部書(shū)記蔡海濤正高級(jí)教師不僅在開(kāi)班儀式上進(jìn)行了動(dòng)員,還在《基于回歸教材的高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略》的專(zhuān)題講座中,深入剖析了教材的重要性和高考命題的趨勢(shì),為教師們指明了教學(xué)和備考的新方向。隨著數(shù)字化時(shí)代的到來(lái),教育領(lǐng)域也迎來(lái)了新的變革。在《數(shù)字化時(shí)代背景下的校本研修實(shí)踐與思考》的專(zhuān)題講座中,教師們學(xué)習(xí)了如何利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂互動(dòng)。這種創(chuàng)新的教學(xué)模式,不僅提高了教學(xué)效率,也為學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)提供了可能。

  同伴互助學(xué)習(xí)與深度學(xué)習(xí)探究

  在本次培訓(xùn)中,同伴互助的學(xué)習(xí)共同體發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。通過(guò)小組討論、案例分析等形式,教師們?cè)诮涣骱秃献髦屑ぐl(fā)了思維的火花,共同探索教學(xué)的新思路。這種學(xué)習(xí)共同體的建立,不僅增強(qiáng)了教師之間的聯(lián)系,也為教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在培訓(xùn)的每個(gè)環(huán)節(jié),教師們都能夠相互支持,共同面對(duì)挑戰(zhàn),這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神是教育工作中不可或缺的一部分。通過(guò)這種互助,教師們能夠更深入地理解教學(xué)內(nèi)容,更有效地解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題,從而提升整個(gè)教育團(tuán)隊(duì)的教學(xué)水平。

  參訓(xùn)學(xué)員反饋,本次培訓(xùn)不僅是一次知識(shí)的盛宴,更是一次教育理念和教學(xué)方法的革新。在這里,教師們不僅學(xué)到了新知識(shí),更獲得了新視角、新思路和新方法。

  據(jù)悉,本次培訓(xùn)后續(xù)將進(jìn)行第二階段為期兩天的線(xiàn)上研修活動(dòng),這將進(jìn)一步深化教師們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在線(xiàn)上研修中,教師們將有機(jī)會(huì)參與到更多的互動(dòng)式學(xué)習(xí)活動(dòng)中,與來(lái)自全省各地的同行進(jìn)行更廣泛的交流和討論。通過(guò)線(xiàn)上平臺(tái),教師們可以接觸到更多樣化的教學(xué)資源和工具,這將為他們的教學(xué)實(shí)踐提供更多的支持和啟發(fā)。我們期待這次線(xiàn)上研修能夠成為教師們專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的又一個(gè)重要里程碑,為福建省的教育事業(yè)注入新的活力。(完)