東南網(wǎng)12月17日訊(通訊員 王偉強 張春敏 本網(wǎng)記者 馮川葉)近日由福建省應用型財經(jīng)專業(yè)類教學聯(lián)盟金融學專業(yè)委員會主辦，福建師范大學協(xié)和學院承辦的福建省應用型財經(jīng)專業(yè)類教學聯(lián)盟金融學專業(yè)委員會2024年研討會在福建師范大學協(xié)和學院召開。研討會共有來自全省25所高校的共百余名專家、委員、財經(jīng)院系骨干教師參加。本次研討會的舉辦，為進一步提升和優(yōu)化應用型人才培養(yǎng)質量、扎實推進財經(jīng)類學科創(chuàng)新教育教學改革搭建了有利的交流平臺。
福建師范大學協(xié)和學院黨委常務副書記陳林男說，數(shù)字技術與人工智能飛速發(fā)展，對財經(jīng)領域的數(shù)智化轉型提出了新的要求，對高等院校的教育教學和人才培養(yǎng)產(chǎn)生了深遠影響。他表示，本次研討會的順利開展，將共同推動數(shù)智化深度賦能財經(jīng)類專業(yè)教育教學創(chuàng)新，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多高素質的應用型專業(yè)人才。福建江夏學院金融學院院長、福建省應用型財經(jīng)專業(yè)類教學聯(lián)盟金融學專業(yè)委員會理事長鄭開焰在致辭中表示，新一輪科技革命和發(fā)展新質生產(chǎn)力背景下，傳統(tǒng)的財經(jīng)類學科專業(yè)在數(shù)智時代面臨著新的挑戰(zhàn)。此次研討會的召開，對扎實推進財經(jīng)類學科教育教學改革與創(chuàng)新，進一步優(yōu)化和提高我省財經(jīng)類應用型人才培養(yǎng)質量，具有十分重要的意義。
開幕式后，研討會圍繞《數(shù)智賦能教育教學創(chuàng)新，推進高質量應用型人才培養(yǎng)》展開主旨報告與研討。
武漢大學金融發(fā)展與政策研究中心主任、全國金融專業(yè)學位研究生教學指導委員會委員、教育部高等學校金融類專業(yè)教學指導委員會委員潘敏教授以《數(shù)智化時代的金融人才培養(yǎng)》為題作主旨報告。潘敏教授指出數(shù)智化時代背景下金融人才的兩種主要培養(yǎng)模式，一是數(shù)智課程進“方案”，例如引入python、大數(shù)據(jù)分析、商務數(shù)據(jù)分析等課程；二是培養(yǎng)模式的交叉化，將金融與數(shù)理專業(yè)相結合。他以武漢大學數(shù)智化教學新模式為例，提出要樹立數(shù)字思維新理念，以數(shù)智課程建設為基礎，創(chuàng)新金融人才培養(yǎng)模式，引入具體場景，在實踐教學中要有真數(shù)據(jù)、真模型，對各種數(shù)據(jù)進行真處理，實際解決真問題。
貴州財經(jīng)大學應用經(jīng)濟學院副院長、全國金融專業(yè)學位研究生教育指導委員會委員張小成教授作《人工智能與金融人才培養(yǎng)》主旨報告。張小成教授從產(chǎn)業(yè)革命與金融革命、產(chǎn)業(yè)人工智能化與金融支持、人工智能產(chǎn)業(yè)化與金融支持、數(shù)智金融人才培養(yǎng)四個方面展開。張小成指出，目前AI已經(jīng)成為全球角逐的核心領域，我們處于第四次科技革命的浪潮中，推動科技技術成功的關鍵在于金融革命，新型金融應用型人才的培養(yǎng)十分重要。目前培養(yǎng)數(shù)智化金融人才，主要是優(yōu)化課程模式，建立多元化的實踐平臺，加強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。
重慶工商大學金融學院教授、教育部高等學校金融類專業(yè)教學指導委員會委員靳景玉教授以《高等教育數(shù)字化改革——以〈創(chuàng)業(yè)金融〉為例》為題作主旨報告。靳景玉教授在報告中提出，在數(shù)智化背景之下，人才培養(yǎng)方向是面向可持續(xù)競爭力學生培養(yǎng)的敏捷教育，需要建立一個面向可持續(xù)競爭力的開放的、敏捷的教育生態(tài)。靳景玉教授以其主編的國內(nèi)高校第一部金融學科數(shù)字教材《創(chuàng)業(yè)金融》為例，從高校教育數(shù)字化轉型、課程建設基礎、數(shù)字教材編寫的基本方法、數(shù)字教材知識顆粒與資源形態(tài)選取，以及數(shù)字教材的應用實踐等五個方面對高等教育數(shù)字化轉型帶來的變革進行了全面深入的闡釋和解讀。
分會場上，與會人員圍繞“高校課程思政建設”“AI智慧教學與虛擬教研室建設”“學科交叉融合與創(chuàng)新型復合型人才培養(yǎng)”“產(chǎn)教融合與學生就業(yè)促進機制”等主題展開討論。通過交流研討，促進了聯(lián)盟高校在數(shù)智化課程體系構建、師資隊伍數(shù)智素養(yǎng)提升等方面的經(jīng)驗分享，激發(fā)了數(shù)智賦能人才培養(yǎng)的新思路與新方法，有力推動了聯(lián)盟高校在新時代背景下高質量應用型人才培養(yǎng)模式的探索與實踐。
(以上照片均由福建師范大學協(xié)和學院提供)